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A1

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TEDESCO
Livello A1

Livello A1 (60 ore)
- Introduzione al corso
Accoglienza e ambientamento (conoscenza compagni di corso, luoghi, regole; condivisione di aspettative e attese, desideri ed aspirazioni)
Analisi delle competenze obiettivo e posizionamento iniziale del gruppo (confronto tra aspettative e
programma del percorso formativo; presentazione moduli e del sistema di valutazione dell’apprendimento)
Contratto formativo (contenuti e clausole; modalità di verifica e monitoraggio)
- Introduzione alla lingua tedesca
- Competenze linguistiche
:
Grammatica
Lessico (nazionalità, professioni, numeri, saluti, alfabeto, orologio; bar, ristorante, menù e alimenti; qualità fisiche e caratteriali; famiglia; momenti della giornata, mesi, stagioni; passatempi e tempo libero; casa e arredamento; supermercato, cibi e prodotti d’uso quotidiano; abbigliamento e colori; azioni abituali e quotidiane; corpo umano; vacanze; indicatori temporali)
Fonetica
- Funzioni linguistiche (presentarsi; lingue conosciute e proprie abilità; salutare; affermare; domandare;
chiedere; domandare per ordinare; offrire; chiedere informazioni; chiedere di ripetere; descrivere le persone; negare; ringraziare; richiamare l’attenzione; descrivere la propria casa, la famiglia e la parentela; esprimere legami affettivi; descrivere hobby e preferenze; comunicare in modo formale; parlare delle proprie abitudini; descrivere il tempo libero; esprimere sensazioni; rispondere al telefono; prendere e dare appuntamenti; esprimere preferenze; fare acquisti; chiedere il permesso; esprimere un dovere; descrivere la propria giornata tipo; chiedere da bere o mangiare; raccontare le proprie vacanze)
- Abilità e testi: abilità di comprensione (comprensione scritta: riconoscimento di brevi messaggi con struttura semplice; comprensione orale: dialoghi su argomenti di quotidianità con parlato lento); abilità di produzione (produzione scritta: scrivere testi chiari ed efficaci con struttura semplice; produzione orale: comunicare efficacemente messaggi, porre quesiti o dare risposte semplici); abilità di analisi (semplici operazioni di analisi, sintesi e trasformazione della struttura linguistica)
- Regole di conversazione


allo stato attuale il catalogo regionale non prevede
il finanziamento di corsi di lingue e informatica



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