ARS-Futura

CROATO
base

Corso base (60 ore)
- Introduzione al corso:
• Accoglienza e ambientamento (conoscenza compagni di corso, luoghi, regole; condivisione di aspettative e attese, desideri ed aspirazioni);
• Analisi delle competenze obiettivo e posizionamento iniziale del gruppo (confronto tra aspettative e
programma del percorso formativo; presentazione moduli e del sistema di valutazione dell’apprendimento);
• Contratto formativo (contenuti e clausole; modalità di verifica e monitoraggio);
- Introduzione alla lingua croata e fondamenti linguistici (analisi e panoramica delle differenze di
pronuncia e nella scrittura, alfabeto, segni diacritici, accenti, esercizi per l’accento e per la pronuncia, esercizi di lettura, spelling, raccolta di lessico simile all’italiano).
- Competenze linguistiche:
• Grammatica (acquisizione del lessico, uso dei verbi, di sostantivi, degli aggettivi, numeri ordinali/cardinali, pronomi, preposizioni, congiunzioni, modelli principali di frasi, acquisizione di forme grammaticali e dei paradigmi)
• Lessico (nazionalità, professioni, numeri, saluti, calendario, orologio; bar, ristorante, menù e alimenti;
qualità fisiche e caratteriali; famiglia; momenti della giornata, mesi, stagioni; passatempi e tempo libero;
casa e arredamento; supermercato, cibi e prodotti d’uso quotidiano; abbigliamento e colori; azioni
abituali e quotidiane; corpo umano; vacanze; indicatori temporali)
• Fonetica (varia da lingua a lingua).
- Funzioni comunicative (presentarsi; lingue conosciute e proprie abilità; salutare; affermare; domandare; chiedere; domandare per ordinare; offrire; chiedere informazioni; chiedere di ripetere; descrivere le persone; negare; ringraziare; richiamare l’attenzione; descrivere la propria casa, la famiglia e la parentela; esprimere legami affettivi; descrivere hobby e preferenze; comunicare in modo formale; parlare delle proprie abitudini; descrivere il tempo libero; esprimere sensazioni; rispondere al telefono; prendere e dare appuntamenti; esprimere preferenze; fare acquisti; chiedere il permesso; esprimere un dovere; descrivere la propria giornata tipo; chiedere da bere o mangiare; raccontare le proprie vacanze).
- Abilità e testi: abilità di comprensione (comprensione scritta: riconoscimento di brevi messaggi con struttura semplice; comprensione orale: dialoghi su argomenti di quotidianità con parlato lento); abilità di produzione (produzione scritta: scrivere testi chiari ed efficaci con struttura semplice; produzione orale: comunicare efficacemente messaggi, porre quesiti o dare risposte semplici); abilità di analisi (semplici operazioni di analisi, sintesi e trasformazione della struttura linguistica).

L'orario del primo corso in partenza è: lunedì e mercoledì dalle 18.00 alle 20.00

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